以騰遷促整合 實現資源優化配置——山西工程科技職業大學原市政工程系實驗實訓資源騰遷整合工作側記
http://www.cryogenichusk.com  2021年10月19日  來源:華禹教育網

  7月中旬,烈日下的校園,一輛輛卡車搭載著一臺臺實驗實訓儀器設備,從山西工程科技職業大學文華西校區送進了東校區的土木實訓中心大樓。15日晚8時,隨著最后一臺儀器設備的裝卸就位,標志著原市政工程系實驗實訓儀器設備全部騰遷完畢。

  一組關鍵數字

  “7、27、216”是此次原市政工程系實驗實訓資源騰遷整合任務的關鍵數字,意味著騰出7個實驗實訓室,遷出216臺(套)儀器設備,融進27個大型、綜合性實驗實訓室中。

  當前,“騰遷建改”“整合融合”“安全穩定”和“高質量發展”是山西工程科技職業大學的四大硬核任務。根據學校二級教學機構整合融合工作安排,原市政工程系拆分整合組建到建筑工程學院、交通工程學院。隨著二級教學機構整合融合工作的推進,實驗實訓資源的騰遷整合也逐步進行。

  本著“高效利用資源、扎實推進工作”的原則,經學?茖W規劃和設置,結合學科設置和專業建設等要求,原市政工程系的7個相對獨立的、分散的小型實驗實訓室中的216(臺)套儀器設備將被重新分配到27個大型、綜合性的實驗實訓室中。原市政工程系全體教職工深刻理解學校黨委的決策部署,顧全大局、服從安排,把實驗實訓室的騰退、實驗實訓資源的整合工作作為首要任務,清點相關儀器設備資產,與實驗實訓教學部積極對接,為下一步工作的順利進行提供了必要支持。

  一場騰遷硬仗

  短短3天時間,216臺(套)儀器設備做到了平穩出、順利入。但這些實驗實訓儀器設備的搬遷工作并不尋常,參與其中的實驗實訓教學部20余位工作人員對整個搬運過程記憶深刻。

  “這批儀器數量多、種類雜隱患多,稍有不慎便會損壞,因此需時時謹防風險點。搬遷除了需要工人來搬、車輛來運,更需要專業技術人員的指導!睂嶒瀸嵱柦虒W部負責人王濤表示,整個過程涉及搬遷前的參數確認、拆機包裝、安全運輸、安裝調試等環節,從型號種類、到大小重量需要工作人員了如指掌,加之每臺儀器設備搬運需求各不相同,拆機、搬遷、再到安裝都需要高度細心與耐心。

  “像壓力機、萬能試驗機這些重型設備,是這次騰遷任務中的重點、難點。這類設儀器備體積大、重量大、移動困難,也無法承受較大的震動!蓖鯘f,由于一部分重型、大型設備尺寸較大,從原有場地搬出本身就十分困難。礙于門高限制,他們就請工人師傅破門;要保證儀器設備平穩通過走廊,他們駕駛叉車親自上陣搬運;為了不破壞樓內走廊地面,他們細心鋪上減壓隔板……從設備起吊、裝車、運輸直至再就位,所有工作人員全程跟隨,在每個環節進行技術指導,保障了儀器設備的安全就位。

  一次優化整合

  騰遷整合原市政工程系的實驗實訓資源,看似是“騰遷建改”工作任務中的一項,實際上也是“整合融合”工作中的必要一環,是一次實驗實訓資源的優化整合。涉及交通、建筑等專業方向的27個實驗實訓室分別增加了儀器設備的數量,使有限的實驗實訓資源能夠得到多個學院、專業共享使用,使用率得到大幅提升的同時,也有效解決了部分資源閑置和需求緊張的問題。

  不僅如此,騰出的7間實驗實訓室,使藝術設計學院的陶藝工作室得到合理安置,也促使設備工程學院形成了完整的實訓區,為其正在進行的省級高水平實訓基地建設提供了必要保障。

  借“整合融合”的力,實現實驗實訓資源的配置優化,進一步提高了實踐教學效果,強化了服務教學的能力,本是“整合融合”的題中之意!罢先诤稀本褪且趫猿治锢硐嗉拥幕A上,實現脫胎換骨的化學反應,獲得大有裨益的成效。面對紛繁復雜的艱巨任務和錯綜復雜的問題,勇于啃下工作中的“硬骨頭”是工科大人迎難而上、敢于擔當、勇挑重任的精神詮釋,更是全校上下堅持“一盤棋、一家人、一條心、一股勁”的理念,凝心聚力、共克時艱,奮力開創學校事業發展新局面的具體體現。
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